TEORIE ROZWOJU SPOŁECZNEGO

Proces rozwoju przechodzi kolejno przez względnie stałe etapy. Zakłada się, że dojrzewanie wraz z odpowiednimi społeczny­mi doświadczeniami jest niezbędne, by można było przejść z fazy niższej do wy­ższej. Przejście takie nie zależy wyłącznie od wieku, ale także od ilości i jakości do­świadczeń społecznych, jakie jednoska skumuluje w dłuższym okresie.Robert Havighurst rozgraniczył sześć okresów w rozwoju człowieka: 1) nie­mowlęctwo i wczesne dzieciństwo; 2) dzieciństwo; 3) wiek młodzieńczy; 4) wcze­sna dorosłość; 5) wiek średni; 6) późna dojrzałość.

Znalazłeś się tutaj dzięki poniższej frazie kluczowej:

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *